Los docentes podemos transformar la alfabetización

Sé parte de un proyecto de ciencia colectiva para mejorar la educación argentina empoderando a los docentes.

¿Qué es Kalulu?

Kalulu es un método 100% fonético basado en evidencia para enseñar a leer.

Un método construido con especialistas

Kalulu está adaptado especialmente al español rioplatense por las doctoras Melina Vladisauskas y Julia Hermida, y revisado por las docentes Agripina Sanchez Menta y Romina Curto.

Docente enseñando a leer con el método Kalulu

Pensado para el aula real

Necesitamos pruebas reales, con aulas reales, con docentes reales: por eso Kalulu se prueba y se ajusta junto a quienes enseñan a leer todos los días.

Docente revisando el cuaderno de una alumna mientras el resto de la clase escribe, en un aula real

Todo el material, gratis

Todos los materiales digitales de Kalulu son gratuitos, para que cualquier docente pueda empezar a usarlos en su aula sin ningún costo.

Materiales de Kalulu

Novedades

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Materiales

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Ciencia ciudadana: Hay cosas que todavía no sabemos sobre cómo aprendemos a leer.

La ciencia de la lectura ya nos dio respuestas importantes. Pero muchas decisiones que se toman todos los días en el aula todavía tienen preguntas abiertas. Queremos investigarlas junto a docentes y estudiantes.

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No queremos investigar sobre el aula. Queremos investigar con el aula.

Docentes, estudiantes e investigadores aportan partes distintas de una misma respuesta.

  1. Partimos de la evidencia

    La ciencia de la lectura avanzó enormemente y ya sabemos que algunos enfoques funcionan mejor que otros. Pero todavía quedan preguntas importantes por responder.

  2. Probamos en aulas reales

    Investigamos distintas versiones de Kalulu junto a docentes y estudiantes. Necesitamos situaciones reales de enseñanza para entender qué funciona mejor y por qué.

  3. La experiencia también produce conocimiento

    Participar, experimentar y compartir resultados nos permite construir mejores preguntas y mejores respuestas para la educación.

Tu experiencia en el aula también es evidencia.

Quiero participar

¿Quiénes somos?

Este proyecto es desarrollado por un equipo interdisciplinario de investigadores y especialistas en educación y neurociencias.

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